Nilai Manusia dalam Perspektif Kedalaman

Nilai Manusia dalam Perspektif Kedalaman        Oleh: Dr. Husni Mu'az Umumnya hampir semua orang percaya bahwa manusia terdiri atas dua unsur: materi dan non-materi, atau jasad dan ruh (xe "kesadaran"kesadaran), kecuali dari kelompok filosof materialis/fisikalis yang secara...

     

      Baca Selengkapnya »      

Problem Pembelajaran Hati

Problem Pembelajaran HatiOleh: Dr. M. Husni MuadzSekarang ini pembelajaran praksis (termasuk pembelajaran hati) agaknya telah direduksi menjadi bagian dari pembelajaran kognitif. Akibatnya kita dilatih hanya menjadi pengamat (observers), bukan menjadi pelaku atau partisipan dalam kehidupan sosial....

     

      Baca Selengkapnya »      

Pedagogi Hati: Praktek Positivitas Dalam Perjumpaan

Pedagogi Hati: Praktek Positivitas Dalam Perjumpaan Oleh: Dr. M. Husni Muadz Pengetahuan kehidupan (practical knowledge), seperti agama, moral, politik, ekonomi, dan lain lain, memiliki dua dimensi: teoritis dan praksis. Yang satu berkaitan dengan "apa" dan berada di ranah kognitif dan bersifat...

     

      Baca Selengkapnya »      

KESADARAN DAN PEMBELAJARAN

KESADARAN DAN PEMBELAJARAN Oleh: Dr. M. Husni Mu’adz ciri umum kesadaran adalah bahwa ia selalu terkait dengan sesuatu di luar dirinya. Tidak ada kesadaran tanpa ada “obyek” yang disadari. Bila saya memikirkan atau menginginkan sesuatu, maka sesuatu itu adalah entitas yang berbeda dengan...

     

      Baca Selengkapnya »